Le QI, ou quotient intellectuel, est une mesure de votre capacité à raisonner et à résoudre des problèmes. Il reflète les résultats que vous avez obtenus à un test spécifique par rapport à d’autres personnes de votre groupe d’âge
Bien que les tests puissent varier, le QI moyen est de 100, et 68% des scores se situent entre 85 et 115.
Un QI faible correspond à un score inférieur ou égal à 70. Un score faible et d’autres indicateurs peuvent suggérer qu’une personne souffre d’une déficience intellectuelle. Un score supérieur à 140 est considéré comme un QI de génie. Pour le contexte, bien qu’il n’y ait aucune preuve qu’il ait jamais été testé, on estime qu’Albert Einstein avait un score d’environ 160.
Si le QI permet de prédire des choses telles que la réussite scolaire, les experts avertissent qu’il n’est pas nécessairement une garantie de réussite dans la vie. Il arrive que des personnes ayant un QI très élevé ne réussissent pas dans la vie, alors que d’autres ayant un QI moyen peuvent s’épanouir.
Que signifie le QI ?
Scores moyens de QI
La mesure de l’intelligence est depuis longtemps un sujet brûlant dans les domaines de la psychologie et de l’éducation – et un sujet controversé. Les tests d’intelligence sont l’un des types de tests psychologiques les plus utilisés aujourd’hui. Depuis l’apparition des premiers tests de QI, des tentatives de classification du QI ont suivi.
Pour comprendre ce qu’est un score de QI moyen et ce qu’il signifie, il est essentiel de comprendre d’abord comment le QI est mesuré. Bien que les éditeurs de tests utilisent des systèmes de notation différents, pour de nombreux tests de QI modernes, le score moyen est fixé à 100 avec un écart type de 15, de sorte que les scores se conforment à une courbe de distribution normale.
Considérations importantes
- Dans de nombreux tests, un score de 100 est considéré comme le QI moyen.
- Les scores inférieurs à 70 se situent dans une fourchette de plus ou moins 15 points par rapport à la moyenne
Comment le QI est-il calculé
Historiquement, les tests de QI ont été évalués de deux manières. Dans la première méthode, l’âge mental d’une personne était divisé par son âge chronologique, puis multiplié par 100. Les autres méthodes consistent à comparer les résultats avec ceux d’autres personnes de la même tranche d’âge.
Dans cette méthode, les psychométriciens utilisent un processus connu sous le nom de standardisation pour permettre de comparer et d’interpréter la signification des scores de QI. Ce processus est réalisé en administrant le test à un échantillon représentatif et en utilisant ces scores pour établir des standards, généralement appelés normes, par rapport auxquels tous les scores individuels peuvent être comparés.
Le score médian étant de 100, les experts peuvent rapidement évaluer les scores individuels des tests par rapport à la médiane afin de déterminer où ces scores se situent dans la distribution normale. Cela signifie que 50 % des résultats se situent au-dessus et au-dessous de la médiane. Dans le cas des scores de QI, la moyenne et la médiane sont toutes deux égales à 100. Les systèmes de classification peuvent varier d’un éditeur à l’autre, bien que beaucoup d’entre eux tendent à suivre un système d’évaluation assez similaire.
Par exemple, sur l’échelle d’intelligence pour adultes de Wechsler et le test de Stanford-Binet, les scores compris entre 90 et 109 sont considérés comme des scores de QI moyens. Pour ces mêmes tests, les scores compris entre 110 et 119 sont considérés comme des scores de QI moyen élevé. Les scores compris entre 80 et 89 sont considérés comme des scores moyens faibles.
Dans la plupart des cas, si vous obtenez un score de QI d’environ 100, vous avez ce que l’on considère comme un QI moyen. Ne vous inquiétez pas, vous êtes en bonne compagnie. La plupart des gens obtiennent un score inférieur à un écart-type de cette moyenne
Comment trouver la moyenne, la médiane et le mode
Comment mesurer l’intelligence
Comment mesurer l’intelligence
Les tests d’intelligence sont conçus pour mesurer l’intelligence cristallisée et l’intelligence fluide. L’intelligence cristallisée comprend les connaissances et les compétences que vous avez acquises tout au long de votre vie, tandis que l’intelligence fluide est votre capacité à raisonner, à résoudre des problèmes et à donner un sens à des informations abstraites.
L’intelligence fluide est considérée comme indépendante de l’apprentissage et tend à diminuer à l’âge adulte. L’intelligence cristallisée, en revanche, est directement liée à l’apprentissage et à l’expérience et tend à augmenter avec l’âge.
Les tests de QI sont administrés par des psychologues agréés. Il existe différents types de tests d’intelligence, mais la plupart d’entre eux comportent une série de sous-tests conçus pour mesurer les capacités mathématiques, les compétences linguistiques, la mémoire, les capacités de raisonnement et la vitesse de traitement de l’information.
Les scores obtenus à ces sous-tests sont ensuite combinés pour former un score de QI global. Voici quelques-uns des tests de QI les plus couramment utilisés aujourd’hui :
- L’échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes
- L’échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants
- L’échelle d’intelligence de Stanford-Binet
- La batterie d’évaluation de Kaufman pour enfants
- Le système d’évaluation cognitive
- Les échelles d’aptitudes différentielles
- Les tests d’aptitudes cognitives de Woodcock-Johnson
Il est important de noter que bien que les gens parlent souvent de QI moyen, faible et génial, il n’y a pas de test de QI unique.
De nombreux tests différents sont utilisés aujourd’hui, notamment les tests de Stanford-Binet et de Wechsler (échelle d’intelligence pour adultes), ainsi que les tests d’aptitudes cognitives de Woodcock-Johnson. Chaque test est différent en termes de ce qui est exactement mesuré, de la façon dont il est noté et de l’interprétation de ces notes.
Controverses sur le QI
Depuis la création des premiers tests d’intelligence, les universitaires et les psychologues de salon ont débattu des différences d’intelligence, y compris des liens possibles entre le QI et la race.
Outre les liens entre la race et le QI, des personnes ont également tenté de relier les disparités de QI à d’autres facteurs tels que les différences de sexe et la nationalité.
Un facteur important à noter également est que, dans l’ensemble, les scores de QI ont augmenté dans le monde entier, un phénomène connu sous le nom d’effet Flynn.
Race et scores de QI
Les scores de QI ont augmenté dans le monde entier
Dans les années 1920, l’armée américaine a utilisé des tests de QI sur les recrues et a constaté que différentes populations présentaient des différences de groupe dans les scores moyens de QI. Ces résultats ont contribué à alimenter le mouvement eugéniste et les partisans de la ségrégation raciale.
Le livre The Bell Curve de 1994 a ravivé l’argument et la controverse, car il défendait l’idée que les différences de QI moyen entre les groupes raciaux étaient en grande partie le résultat de la génétique. Les critiques suggèrent que ces différences entre les groupes sont plutôt le résultat de variables environnementales.
Ces arguments sur la race et le QI sont le reflet du vieux débat entre la nature et l’acquis. Certains traits, caractéristiques et aptitudes sont-ils plus fortement influencés par la génétique ou par des causes environnementales ? Ceux qui pensent que la race est un facteur déterminant du QI se rangent du côté de la nature, suggérant que l’héritabilité est le principal facteur déterminant du QI.
<Cependant, la recherche a montré que si la génétique joue un rôle dans la détermination de l’intelligence, les facteurs environnementaux jouent également un rôle important. Parmi les facteurs liés aux différences de groupe dans les scores moyens de QI figurent l’éducation, la santé et la nutrition, le statut socio-économique, la partialité des tests et l’appartenance à une minorité.
En réponse, l’American Psychological Association a formé un groupe de travail spécial dirigé par le psychologue Ulric Neisser pour enquêter sur les affirmations du livre. Ce groupe n’a trouvé aucune preuve directe permettant d’expliquer par la génétique les différences de résultats aux tests entre les Noirs et les Blancs. Au lieu de cela, ils ont déclaré qu’il n’y avait pas d’explications connues pour de telles différences.
La discrimination et les préjugés systémiques peuvent également jouer un rôle dans ces différences, y compris les disparités en matière d’éducation et de soins de santé. Il est également important de prendre en compte les biais qui peuvent être inhérents aux tests eux-mêmes.
Différences de QI moyen entre les nationalités
Les études sur les capacités cognitives nationales suggèrent qu’il existe des différences de QI entre les différents pays. Ces études restent limitées, mais certaines explorations de ce sujet ont été menées en créant des estimations du QI moyen pour différentes nations. Ces différences peuvent être largement liées à des influences environnementales telles que les facteurs socio-économiques, les taux d’alphabétisation, les taux d’éducation et l’espérance de vie.
Selon les recherches menées par Richard Lynn et Tatu Vanhanen, Hong Kong avait le QI moyen le plus élevé (108), tandis que la Guinée équatoriale avait le QI moyen le plus bas (59). Le QI moyen de certains autres pays était de 98 pour les États-Unis, de 100 pour le Royaume-Uni et de 102 pour l’Italie.
Différences de QI moyen entre les sexes
Au fil des ans, certains chercheurs ont affirmé que les hommes ou les femmes avaient un avantage en termes de QI, tandis que d’autres ont soutenu qu’il n’y avait pas de différences significatives entre les hommes et les femmes.
Une étude a montré que s’il n’y avait pas de différence moyenne dans les scores de QI entre les hommes et les femmes, il y avait une plus grande variabilité dans les scores de QI chez les hommes.
Les recherches ont montré qu’il existe de légères différences dans l’exécution des tâches verbales et spatiales, les femmes obtenant de meilleurs résultats dans certaines tâches verbales et les hommes dans certaines tâches spatiales. Toutefois, les chercheurs pensent que cette disparité n’est que partiellement due à des différences biologiques et qu’elle est également influencée par la culture, les expériences et l’éducation.
Qu’est-ce-que ça veut dire d’avoir un QI moyen ?
Bien que certaines généralisations limitées puissent être faites en ce qui concerne votre QI moyen, gardez à l’esprit ce qui suit :
- Cela signifie que vous avez des capacités moyennes de raisonnement et de résolution de problèmes. Votre QI peut être un bon indicateur général de vos capacités de raisonnement et de résolution de problèmes, mais de nombreux psychologues suggèrent que ces tests ne disent pas tout.
- Une note moyenne de QI ne dit peut-être pas tout sur ce dont vous êtes capable. Les compétences pratiques et les talents ne sont pas mesurés. Vous pouvez avoir un QI moyen, mais vous pouvez aussi être un grand musicien, un artiste créatif, un chanteur incroyable ou un as de la mécanique. Le psychologue Howard Gardner a élaboré une théorie des intelligences multiples destinée à combler cette lacune perçue dans les conceptions populaires du QI.
- Les scores de QI ne sont pas nécessairement immuables. Les chercheurs ont également constaté que les scores de QI peuvent évoluer au fil du temps. Une étude a examiné le QI d’adolescents au début de l’adolescence, puis quatre ans plus tard. Les résultats ont révélé que les scores variaient de 20 points sur cette période de quatre ans.
- Certains experts suggèrent que le QE pourrait être encore plus important que le QI. Les tests de QI ne tiennent pas compte d’éléments tels que la curiosité pour le monde qui nous entoure et la capacité à comprendre et à gérer les émotions. Certains experts, dont l’écrivain Daniel Goleman, suggèrent que l’intelligence émotionnelle (souvent appelée QE) pourrait même être plus importante que le QI. Les chercheurs ont constaté que si un QI élevé peut effectivement donner un avantage dans de nombreux domaines de la vie, il n’est certainement pas une garantie de réussite.
Un mot de MentorShow
Ne vous inquiétez pas si vous n’êtes pas un « génie » – la grande majorité des gens ne sont pas des génies non plus. Au contraire, la plupart des gens se situent dans une fourchette de 15 points par rapport au QI moyen.
Tout comme un QI élevé ne garantit pas le succès, un QI moyen ou faible ne garantit pas l’échec ou la médiocrité. Même si vous avez ce que l’on considère comme un QI faible, vous pouvez être intelligent à bien d’autres égards et posséder de nombreux autres talents et aptitudes qui ne se reflètent pas dans un seul test. D’autres facteurs tels que le travail acharné, la résilience, la persévérance et l’attitude générale sont des pièces importantes du puzzle.
