CHAPITRES
ToggleUn peu d’histoire
RIE (prononcé « rye ») signifie « Resources for Infant Educarers » (ressources pour Infant éducateurs) Cette approche a été fondée en 1978 par Magda Gerber, une immigrante hongroise et éducatrice de la petite enfance qui vivait à Los Angeles.
« Educarer » est un terme inventé avec l’idée que les parents et les personnes s’occupant des enfants devraient respecter même les plus jeunes des nourrissons. Selon Gerber et d’autres, les bébés doivent être traités comme des êtres capables de comprendre le monde qui les entoure, d’apprendre et de s’épanouir s’ils disposent d’un espace sûr et ne sont pas trop dirigés par les adultes.
Le but ultime de RIE est de cultiver ce que l’on appelle un enfant « authentique ». Cela signifie que votre enfant doit se déplacer dans la vie quotidienne en se sentant en sécurité, compétent, autonome et connecté à son environnement.
Comment suivre la méthode
« J’ai découvert l’EIR grâce au podcast ‘Unruffled’ de Janet Lansbury lorsque ma fille avait environ 12 mois », explique Carolyn Sweeney dont l’enfant a aujourd’hui 2 ans et demi. « Cela a changé la donne pour moi. Je raconte ce qui se passe et comment elle agit ou se sent, et j’offre beaucoup de reconnaissance
Gerber a exposé plusieurs principes de base de l’EIR, mais la communication est peut-être au cœur de ce type d’éducation. Janet Lansbury, éducatrice parentale, explique que « nous communiquons de manière authentique », c’est-à-dire que nous parlons d’une voix d’adulte normale aux bébés et aux enfants. Ce dialogue consiste à :
- faire preuve de respect
- communiquer sur les choses réelles qui se passent au quotidien
- reconnaître les réponses, les pensées et les sentiments de l’enfant
1. Fournir un environnement sûr
Favoriser un foyer sûr pour le bébé est également d’une importance capitale. L’environnement de votre enfant doit lui permettre de se déplacer naturellement, sans trop de restrictions.
Au delà de la sécurité standard, cela signifie qu’il faut prêter attention aux besoins émotionnels et cognitifs de votre petit lorsqu’il s’agit d’objets tels que les jouets.
LeRIE encourage les bébés à jouer de façon indépendante, l’environnement doit donc offrir des jouets et des meubles qui seraient totalement sûrs si un bébé était laissé complètement seul.
Vous pouvez créer une zone désignée ou simplement fermer certaines zones qui n’ont pas d’objets adaptés à l’âge. Les jouets doivent également être adaptés à l’âge de l’enfant et ne pas présenter de danger, comme un risque d’étouffement.
Ce qui est sûr, c’est qu’un espace de jeu dans votre maison peut être différent de celui de quelqu’un d’autre. Deborah Carlisle Solomon, auteur de « Baby Knows Best », explique l’approche de Gerber en disant que « si votre bébé était laissé à lui-même toute la journée, il aurait faim, serait contrarié et aurait besoin d’une nouvelle couche lorsque vous reviendriez, mais il serait physiquement indemne. »
2. laisser du temps pour jouer seul
Dans le cadre de l’EIR, l’accent est mis sur la possibilité pour les nourrissons, même très jeunes, de jouer seuls et sans être interrompus par les personnes qui s’occupent d’eux. En tant que parent, vous pouvez vous asseoir et vous émerveiller de ce que votre bébé fait et apprend en jouant. Selon Mme Lansbury, les personnes qui s’occupent des enfants doivent « croire que les choix de jeu de [leur] enfant sont suffisants » sans qu’il soit nécessaire de les rediriger.
RIE privilégie les jouets simples et peu compliqués qui permettent un jeu ouvert. Pensez à de simples blocs de bois plutôt qu’à des jouets à piles trop stimulants (et moins de bruit !). Cela peut sembler anormal au début, mais l’objectif est d’amener votre enfant à s’engager dans le jeu par lui-même.
Pendant combien de temps ? Selon Mme Lansbury, une durée comprise entre 15 minutes et 3 heures ou plus est idéale. Il y a certainement une marge de manœuvre.
Pour commencer, essayez de vous asseoir avec bébé, en lui accordant toute votre attention. Au bout d’un certain temps, dites-lui que vous ne serez pas loin, peut-être dans la cuisine en train de préparer le dîner, et que c’est à lui de jouer. Laissez-le ensuite jouer avec tout ce qu’il veut (à l’abri des dangers, bien sûr !).
Gerber a également souligné que les bébés devraient avoir le temps d’interagir – selon leurs propres termes – avec d’autres bébés et enfants de leur âge.
3. Impliquez votre enfant dans ses propres soins
Ça semble fou, n’est-ce pas ? Mais dans le cadre de l’EIR, vous souhaitez que votre enfant participe activement à des activités telles que le bain, le change et l’alimentation. Comment un bébé peut-il aider à faire ces choses ? Dans un premier temps, il s’agit de communiquer clairement le processus.
La blogueuse Nadine, du blog Mamas in the Making, spécialisé dans l’EIR, explique qu’au lieu de prendre rapidement votre bébé et de changer sa couche, vous devez d’abord communiquer ce qui va se passer.
Dites quelque chose comme « Je vois que tu joues maintenant. J’aimerais changer ta couche, alors je vais te prendre et t’emmener sur la table à langer. » Poursuivez en disant quelque chose comme : « Je vais enlever ton pantalon pour que nous puissions changer ta couche. Je vais enlever ta couche et t’essuyer. Au fur et à mesure que votre enfant grandit, vous pouvez lui donner de petites tâches à faire, comme aller chercher des couches et des lingettes, se déshabiller (avec de l’aide) et continuer ces petits processus.
4. Observez votre enfant pour comprendre ses besoins
Le site Web Educaring, axé sur leRIE, explique que la méthode qui sous-tend cette technique parentale est une question d' »observation sensible » Les personnes qui s’occupent des enfants regardent et écoutent leurs bébés et leurs enfants pour découvrir leurs besoins. Cela signifie moins de paroles et de directives et plus de silence et d’écoute.
Parfois, observer son enfant signifie le laisser pleurer. Les experts en EIR considèrent les pleurs comme une forme de communication. Au lieu d’arrêter les pleurs à tout prix, les parents et les personnes qui s’occupent de l’enfant devraient se mettre à l’écoute de ce que le bébé vit ou essaie de partager. Apportez-lui du réconfort, certes, mais résistez à l’envie de lui donner une tétine ou de vous tourner immédiatement vers le sein ou le biberon.
Si bébé a faim, bien sûr, la nourriture peut l’aider. Sinon, essayez de dire calmement à votre petit quelque chose comme « Tu pleures – qu’est-ce qui ne va pas ? » Veillez à ce que ses besoins fondamentaux soient satisfaits, comme une couche propre et de la nourriture.
Les adeptes duRIE pensent que les bébés ont parfois besoin de pleurer pour exprimer leurs émotions. C’est aux parents de répondre, mais pas nécessairement d’arrêter les pleurs par des mesures extrêmes comme faire rebondir un bébé pendant des heures ou l’allaiter toute la nuit.
5. Soyez cohérent dans tout ce que vous faites
Consistance, cohérence, cohérence. Ce principe revêt une importance primordiale pour tous les autres. La cohérence de l’environnement de l’enfant, de la communication et de la vie quotidienne en général donne à l’enfant un sentiment de sécurité. En outre, la cohérence de la discipline et des limites définit les attentes de l’enfant.
Lorsqu’il s’agit d’endormir votre enfant, essayez de créer un schéma prévisible que vous suivrez chaque nuit. Gerber explique que « le moyen le plus simple de développer de bonnes habitudes [de sommeil] en général est d’avoir une vie quotidienne prévisible. Les jeunes bébés s’épanouissent dans la routine »
Ainsi, le respect d’un horaire cohérent pour l’éveil, l’alimentation et le sommeil peut aider votre enfant à acquérir un bon rythme, de jour comme de nuit.
Connexe : Qu’est-ce que l’éducation en pleine conscience ?
Comment puis-je en apprendre davantage ou obtenir une formation ?
Vous pouvez suivre des cours formels sur l’éducation en pleine conscience. En fait, il existe actuellement plus de 60 spécialistes de l’EIR vivant dans différentes régions des États-Unis et dans le monde entier. La plupart semblent se concentrer en Californie ou à New York.
Si vous ne vivez pas dans une région où des cours sont proposés, ne vous inquiétez pas. L’organisation de Magda Gerber tient à jour une liste de ressources qui comprend des sites comme le blog Elevating Child Care de Janet Lansbury. Il existe également plusieurs pages Facebook que vous pouvez suivre et des groupes auxquels vous pouvez adhérer :
- Magda Gerber
- Ressources pour les éducateurs de nourrissons
- Baby Knows Best (Deborah Carlisle Solomon)
- Create Peaceful Places for Children (Polly Elam)
- Respectful Parent (from RIE 3-Teen)
Si vous préférez vous rendre dans votre bibliothèque locale ou vous blottir dans votre Kindle, voici quelques lectures recommandées :
- Dear Parent : Caring for Infants with Respect de Magda Gerber
- The RIE Manual for Parents and Professionals de Magda Gerber
- Baby Knows Best par Deborah Carlisle Solomon
- Elevating Child Care : A Guide to Respectful Parenting par Janet Lansbury
Relaté : Pourquoi la distraction parentale vous nuit – et 11 façons d’y remédier
Les avantages de la parentalité RIE
La parentalité RIE présente un certain nombre d’avantages. L’un d’entre eux, que l’on ne retrouve pas dans d’autres méthodes, est la possibilité pour les parents de s’occuper de leurs propres besoins sans se sentir coupables. (Peut-on avoir un amen ?!)
» [L’EIR] m’a aidée à me sentir confiante dans les limites que je me fixe, comme mes propres besoins personnels « , dit Sweeney. « Par exemple, [j’utilise les toilettes] quand j’en ai besoin, même si ma fille [d’âge préscolaire] joue avec des timbres [dans une autre pièce]. »
En outre, l’éducation à l’EIR soulage les parents de la pression qu’ils peuvent ressentir à l’idée de devoir divertir leurs enfants 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. Étant donné que les jeunes bébés sont encouragés à jouer seuls et qu’on s’attend à ce qu’ils le fassent, les parents sont déchargés de l’obligation de fournir des heures de divertissement chaque jour.
Parmi les autres avantages, citons le fait de permettre à votre bébé de donner le ton à sa propre vie. Au lieu que ce soit vous qui dirigiez ses activités, il a son mot à dire et peut, par conséquent, se sentir autonome, même à un très jeune âge. Il peut également être plus autonome et choisir les choses qui l’intéressent plutôt que d’être toujours dirigé.
Il y a également un avantage évident à accorder toute votre attention à votre bébé. Le fait de l’observer et de l’écouter peut contribuer à renforcer votre lien et votre sentiment de proximité, et c’est quelque chose de vraiment spécial. Et c’est quelque chose de vraiment spécial.
Critiques de l’approche RIE
Tout le monde n’est pas d’accord pour dire que l’approche RIE est la meilleure en matière d’éducation des enfants.
En général, l’EIR traite les bébés comme des êtres indépendants dès la naissance. Certains critiques disent que cela va à l’encontre de l’idée du « quatrième trimestre », où les nourrissons ont encore besoin de la proximité et de l’apaisement de l’utérus.
D’autres estiment que les idées de Gerber peuvent être quelque peu dépassées, en particulier en ce qui concerne les pleurs. Gerber pensait que les bébés pouvaient s’apaiser eux-mêmes, mais certains disent que les nourrissons peuvent apprendre à s’apaiser eux-mêmes en étant apaisés par les personnes qui s’occupent d’eux.
Une autre critique porte sur le fait que l’EIR semble généraliser ou même « rigide » lorsqu’il s’agit de choses comme le jeu. Gerber estimait que les bébés devaient être laissés sur le dos pour jouer pendant leurs heures d’éveil. Si certains bébés peuvent aimer cette position, d’autres peuvent la trouver inconfortable ou souhaiter une variété de positions.
Relaté : Les parents modernes sont-ils trop impliqués dans la vie de leurs enfants ?
Les enseignements
» Même si je ne suis pas parfaite, un tout-petit nous donne beaucoup d’occasions de nous entraîner « , déclare Sweeney. « Ce que je retiens surtout, c’est qu’il faut rester curieux en regardant et en observant lorsqu’il a des émotions fortes. Commencez par vous assurer que l’environnement de votre enfant est sûr, puis prenez un peu de recul pour l’observer. Vous serez peut-être surpris de ce que votre bébé peut vous apprendre sur ses préférences et ses besoins si vous prenez le temps de l’écouter!
Les enfants ont besoin d’être écoutés