On parle souvent de scores de quotient intellectuel (QI) très élevés, souvent appelés QI de génie, mais que signifient exactement ces chiffres et comment se situent-ils par rapport aux autres ? Comment les échelles de QI répartissent-elles les scores en différents niveaux de QI ?
Les personnes qui se situent dans la catégorie « QI de génie » sont-elles vraiment mieux loties que celles qui se situent dans la catégorie « QI élevé » ou même dans la catégorie « QI moyen » ? Les génies réussissent-ils mieux que leurs homologues au QI inférieur ? Certains experts suggèrent que d’autres facteurs, notamment l’intelligence émotionnelle, pourraient être encore plus importants que les niveaux de QI.
Répartition des scores sur une échelle de QI
Le score moyen d’un test de QI est de 100. Ces étiquettes sont souvent données pour les scores de QI :
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- 1 à 24 : Déficience mentale profonde
- 25 à 39 : Déficience mentale sévère
- 40 à 54 : Handicap mental modéré
- 55 à 69 : Déficience mentale légère
- 70 à 84 : Déficience mentale limite
- 85 à 114 : Intelligence moyenne
- 115 à 129 : Supérieure à la moyenne ou brillante
- 130 à 144 : Moyennement doué
- 145 à 159 : Très doué
- 160 à 179 : Exceptionnellement doué
- 180 et plus : Profondément doué
Comprendre les scores de l’échelle de QI
Les scores de QI suivent ce que l’on appelle la courbe en cloche. Pour comprendre ce que signifie le résultat d’un test de QI, il convient de connaître quelques termes clés.
- Courbe en cloche: Lorsque les scores de QI sont représentés sur un graphique, ils suivent généralement une courbe en forme de cloche. Le sommet de la « cloche » se situe là où se trouve la majorité des scores. La cloche descend ensuite de chaque côté ; un côté représente les scores inférieurs à la moyenne et l’autre les scores supérieurs à la moyenne.
- Moyenne: La moyenne est le score moyen. La moyenne est calculée en additionnant toutes les notes, puis en divisant par le nombre total de notes
- Écart-type: Il s’agit d’une mesure de la variabilité dans une population. Un écart-type faible signifie que la plupart des points de données sont très proches de la même valeur. Un écart-type élevé indique que les points de données ont tendance à être très éloignés de la moyenne. Dans les tests de QI, l’écart-type est de plus ou moins 15.
Qu’est-ce qu’un score de génie sur une mesure de l’intelligence ?
Pour comprendre ce score, il est important d’en savoir un peu plus sur les tests de QI en général.
Les tests d’intelligence actuels s’inspirent largement du test original conçu au début des années 1900 par le psychologue français Alfred Binet. Pour identifier les élèves ayant besoin d’une aide supplémentaire à l’école, le gouvernement français a demandé à Binet de concevoir un test qui pourrait être utilisé pour découvrir quels élèves avaient le plus besoin d’une aide scolaire.
Sur la base de ses recherches, Binet a développé le concept d’âge mental. Les enfants de certains groupes d’âge répondaient rapidement à certaines questions. Certains enfants étaient capables de répondre à des questions auxquelles répondaient généralement des enfants plus âgés, de sorte que ces enfants avaient un âge mental plus élevé que leur âge chronologique réel. La mesure de l’intelligence de Binet était basée sur les capacités moyennes des enfants d’un groupe d’âge particulier.
Les tests d’intelligence sont conçus pour mesurer les capacités de résolution de problèmes et de raisonnement d’une personne. Votre score de QI est une mesure de l’intelligence fluide et cristallisée. Votre score à un test de QI indique dans quelle mesure vous avez réussi ces tests d’aptitudes mentales par rapport à d’autres personnes de votre groupe d’âge.
Qu’est-ce que les tests de QI mesurent
Les tests de QI ne sont pas toujours faciles à réaliser, mais ils peuvent l’être.
La logique, le sens de l’espace, le raisonnement verbal et les capacités visuelles sont quelques-uns des domaines clés évalués par de nombreux tests de QI. Ils ne sont pas destinés à mesurer les connaissances dans des matières spécifiques, comme le font les tests SAT et ACT.
Quel type d’intelligence avez-vous ?
Un test de QI n’est pas quelque chose que vous pouvez vraiment étudier pour améliorer votre score. Ces tests s’intéressent plutôt à votre capacité à utiliser la logique pour résoudre des problèmes, à reconnaître des modèles et à établir des liens rapides entre différents points d’information
Les scores de QI augmentent
Les scores de QI ont également augmenté au fil des générations. C’est ce que l’on appelle l’effet Flynn, du nom du chercheur James R. Flynn.
Depuis les années 1930, lorsque les tests standardisés se sont répandus pour la première fois, les chercheurs ont constaté une augmentation soutenue et significative des résultats des tests dans le monde entier. Flynn a suggéré que cette augmentation était due à l’amélioration de nos capacités à résoudre des problèmes, à penser de manière abstraite et à utiliser la logique.
Dans une conférence TED de 2013, Flynn a expliqué que les générations précédentes devaient principalement faire face aux problèmes concrets et spécifiques de leur environnement immédiat. En revanche, on attend aujourd’hui des gens qu’ils réfléchissent davantage à des situations abstraites et hypothétiques. De plus, les approches en matière d’éducation ont radicalement changé au cours des 75 dernières années et de plus en plus de personnes ont tendance à occuper des emplois considérés comme exigeants sur le plan cognitif.
Les tests de QI sont certes intéressants, mais il est important de rappeler qu’ils ne constituent pas la seule mesure de l’intelligence. Ils se concentrent sur certains domaines de nos capacités et, bien qu’ils indiquent le degré d’intelligence d’une personne sur le plan académique, il y a des domaines de la vie dans lesquels une personne peut être plus douée que d’autres.
